دوگانه اشتغال و خانواده پیش روی زنان باید اصلاح شود
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با تاکید بر پرهیز از نگاه تقابلی به مسئولیت‌های خانوادگی و اجتماعی زنان گفت: زنان توانایی دارند هم‌زمان مسیر پیشرفت علمی و شغلی را طی کنند و مسئولیت‌های خانوادگی خود را بر عهده بگیرند؛ موضوعی که باید در نگرش به آینده دختران جوان مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از یزد، رضوان حکیم‌زاده، امروز -چهارشنبه هشتم آبان-، در دومین رویداد سها با اشاره به جایگاه زنان در تمدن ایرانی و اسلامی اظهار کرد: تاریخ ایران سرشار از نمونه‌های اثرگذار از حضور زنان در عرصه‌های مختلف است و زنان ایرانی در طول تاریخ، همواره در جایگاه‌هایی همچون حکمرانی، مشاوره و کارآفرینی نقش‌آفرینی کرده‌اند.
وی با قدردانی از توجه مسئولان استان یزد به نقش‌آفرینی بانوان افزود: حضور زنان در مسئولیت‌های مهم اجرایی و فراهم کردن زمینه مشارکت آنان در تصمیم‌گیری‌ها، نشان‌دهنده توجه به ظرفیت‌های ارزشمند زنان در مدیریت و توسعه جامعه است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه تمدن ایرانی و اسلامی دو ریشه مهم هویت فرهنگی ایران را شکل می‌دهند، تصریح کرد: بررسی تاریخ این سرزمین نشان می‌دهد زنان در حاشیه تحولات اجتماعی قرار نداشته‌اند و شخصیت‌هایی همچون گردآفرید در شاهنامه فردوسی، نمونه‌ای از حضور و اثرگذاری زنان در حافظه تاریخی و فرهنگی ایرانیان هستند.
حکیم‌زاده با اشاره به جایگاه زنان در آموزه‌های اسلامی ادامه داد: برخلاف برخی برداشت‌های نادرست و محدودکننده، در قرآن کریم برای زنان جایگاهی برجسته در نظر گرفته شده است، نقش حضرت خدیجه (س) در فعالیت‌های اقتصادی، حضرت مریم (س) در روایت‌های قرآنی و همسر فرعون در ایستادگی بر ایمان خود، از نمونه‌هایی است که ظرفیت و جایگاه زنان را نشان می‌دهد.
وی با اشاره به موضوع مشارکت اجتماعی زنان گفت: نباید این تصور ایجاد شود که زنان برای حضور در جامعه باید میان باورهای دینی و فعالیت اجتماعی یکی را انتخاب کنند، نگاه امام خمینی (ره) در جریان انقلاب اسلامی، امکان حضور زنان در عرصه‌های اجتماعی را با حفظ اعتقادات و ارزش‌های آنان مورد تأکید قرار داد و این دوگانه را به چالش کشید.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت اصلاح نگاه دوگانه به اشتغال و خانواده بیان کرد: یکی از چالش‌هایی که دختران جوان با آن مواجه می‌شوند، این تصور است که باید میان ادامه تحصیل و اشتغال از یک سو و تشکیل خانواده از سوی دیگر انتخاب کنند؛ درحالی‌که این دو مسیر لزوماً در تعارض با یکدیگر نیستند.
حکیم‌زاده با اشاره به تجربه شخصی خود در زمینه تحصیل، اشتغال و مادری اظهار کرد: من پس از ازدواج و در ۱۹ سالگی مادر شدم، اما مسیر تحصیل و فعالیت حرفه‌ای خود را ادامه دادم و در کنار مسئولیت‌های خانوادگی، مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری را پشت سر گذاشتم و این تجربه نشان می‌دهد که می‌توان مسئولیت‌های خانوادگی و پیشرفت علمی و شغلی را در کنار یکدیگر دنبال کرد.
وی با تأکید بر اهمیت الگوسازی برای نسل جوان افزود: زنان کارآفرین و مدیر می‌توانند با روایت تجربه‌های واقعی خود به دختران نشان دهند که امکان موفقیت در عرصه‌های مختلف وجود دارد و زنان می‌توانند در کنار ایفای مسئولیت‌های خانوادگی، به جایگاه‌های تخصصی، مدیریتی و اقتصادی دست پیدا کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به روایت قرآنی ملکه سبا خاطرنشان کرد: در قرآن کریم، ملکه سبا به‌عنوان حاکمی معرفی می‌شود که پیش از تصمیم‌گیری، با اطرافیان خود مشورت می‌کند و این روایت نشان می‌دهد که خردورزی، مشورت و تصمیم‌گیری مدبرانه از ویژگی‌های مهم حکمرانی است و زنان نیز می‌توانند در بالاترین سطوح مدیریتی و تصمیم‌گیری ایفای نقش کنند.
حکیم‌زاده با اشاره به نقش زنان در شرایط دشوار کشور گفت: زنان ایرانی در روزهای سخت نیز وفاداری خود به سرزمین و تلاش برای حفظ انسجام و پایداری کشور را نشان داده‌اند و نقش آنان در استمرار فعالیت‌های اقتصادی و چرخه تولید، شایسته توجه و قدردانی است.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت تقویت خودباوری در دختران جوان اظهار کرد: باید به نسل جدید نشان دهیم که زنان می‌توانند در حوزه‌های علمی، تخصصی، اقتصادی و مدیریتی به موفقیت برسند و در عین حال، نقش مادری و همسری خود را نیز ایفا کنند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده؛ اولین نفر باش.