روایت خواندنی از مخترع ۱۳ ساله قمی

به گزارش پايگاه خبری تحليلی قم فردا؛ مهدیار نوروزی، دانش‌آموز نخبه ۱۳ ساله قمی و عضو رسمی فدراسیون جهانی مخترعین، با ارائه طرح «سیستم یکپارچه بقا در مریخ و تولید منابع با اکوسیستم بسته» در مسابقات جهانی اختراعات هوا و فضا در ژنو سوئیس که در شهریور ماه سال جاری، موفق به کسب مقام سوم جهان شد.

این نوجوان قمی که از دوران کودکی علاقه زیادی به نجوم و شناخت اجرام آسمانی داشته است، در گفت‌وگو با خبرنگار ما از چگونگی شکل‌گیری علاقه‌اش به نجوم، مسیر رسیدن به ایده اختراع و برنامه‌های علمی خود برای آینده سخن گفت.

نوروزی با اشاره به علاقه دوران کودکی خود به نجوم اظهار کرد: از کودکی علاقه شدیدی به اجرام آسمانی داشتم و همواره سؤالات زیادی درباره آسمان در ذهنم شکل می‌گرفت. با توجه به سنم تلاش می‌کردم کتاب‌های مرتبط با نجوم را مطالعه کنم و پاسخ سؤالاتم را پیدا کنم.

وی افزود: مادرم نخستین کسی بود که علاقه من به نجوم را کشف کرد و متوجه شد که به این حوزه علاقه زیادی دارم.

این عضو رسمی فدراسیون جهانی مخترعین درباره نخستین تجربه رصد آسمان گفت: در پنج‌سالگی برای نخستین بار با تلسکوپ آسمان را مشاهده کردم. در آن زمان در مراسمی حضور پیدا کردم که تعدادی از علاقه‌مندان به نجوم برای رصد تقارن زحل و مشتری گرد هم آمده بودند. من نیز در آن برنامه شرکت کردم و برای نخستین بار توانستم با تلسکوپ عمق آسمان را ببینم.

وی ادامه داد: به دلیل علاقه زیادی که به این موضوع داشتم، با مسئول آن گروه ارتباط برقرار کردیم و از آن پس هر مکانی که این گروه برای رصد آسمان برنامه‌ریزی می‌کرد، من نیز در آن حضور پیدا می‌کردم. این نخستین تجربه رصد برای من بسیار ارزشمند بود؛ چراکه مشاهده آسمان بسیاری از سؤالاتم را پاسخ می‌داد و تلاش می‌کردم در این برنامه‌ها حضور مستمر داشته باشم.

این دانش‌آموز مخترع قمی با اشاره به شیوه یادگیری نجوم بیان کرد: دوره تخصصی خاصی در زمینه نجوم نگذرانده‌ام و بیشتر تلاش کردم از طریق مشاهده ویدئوها و کلیپ‌های آموزشی و مطالعه مقالات مرتبط، اطلاعات خودم را افزایش دهم. از آنجا که به زبان انگلیسی مسلط هستم، دسترسی به منابع علمی برایم آسان‌تر بوده است؛ چراکه بخش زیادی از اطلاعات تخصصی این حوزه به زبان‌های خارجی منتشر می‌شود.

وی در تشریح ایده اختراعی خود اظهار کرد: برای حضور در این مسابقات ابتدا باید ایده‌ای ارائه می‌کردیم تا مورد تأیید داوران قرار بگیرد و بتوانیم در رقابت‌ها شرکت کنیم. ایده‌ای که من انتخاب کردم، موضوع ادامه بقا و زندگی انسان در مریخ بود.

نوروزی افزود: در مریخ بسیاری از امکانات و نیازمندی‌های اولیه زندگی، مانند آب، اکسیژن، انرژی، محل سکونت و مواد غذایی در دسترس نیست. انتقال این منابع از زمین هزینه بسیار زیادی دارد و حتی ممکن است در برخی موارد امکان‌پذیر نباشد. به همین دلیل، ایده من این بود که برای تأمین نیازهای انسان در مریخ، از منابع و امکانات موجود در خود این سیاره استفاده کنیم.

وی ادامه داد: در طرح من با استفاده از یک فضای سرپوشیده و ایجاد یک اکوسیستم بسته، می‌توان نیازهای اساسی انسان را در همان محیط تولید و تأمین کرد. هدف این است که با استفاده از ظرفیت‌های موجود در مریخ، شرایطی فراهم شود تا انسان بتواند به زندگی خود در این سیاره ادامه دهد.

این دانش‌آموز نخبه درباره فعالیت‌های علمی فعلی خود نیز گفت: در حال حاضر مشغول گذراندن دوره‌های هوش مصنوعی و برنامه‌نویسی کامپیوتر با زبان پایتون هستم و تلاش می‌کنم دانش و مهارت خودم را در این زمینه‌ها افزایش دهم.

وی درباره برنامه‌های آینده خود برای حضور در رقابت‌های بین‌المللی خاطرنشان کرد: به واسطه مسابقاتی که در آن‌ها شرکت کرده‌ام و مقامی که به دست آوردم، از سوی مؤسسه هوش مصنوعی که در آن فعالیت دارم، پیشنهاد شده است در ماه آینده در مسابقات آیوایز انگلستان نیز شرکت کنم.

انتهای خبر/۱۶۰