هدایت تحصیلی آگاهانه؛اولویت آموزش و پرورش مرکزی درانتخاب رشته دانشگاهی

عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی، در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به برگزاری جلسه ستاد آزمون آموزش و پرورش استان گفت: با توجه به اعلام نتایج اولیه آزمون سراسری، مجموعه آموزش و پرورش استان آماده ارائه خدمات مشاوره‌ای و راهنمایی به دانش‌آموزان و خانواده‌ها در مرحله انتخاب رشته است.

وی با اشاره به برگزاری جلسه ستاد آزمون آموزش و پرورش استان مرکزی اظهار کرد: در این نشست آخرین وضعیت نتایج اولیه آزمون سراسری و فرآیندهای پس از اعلام نتایج مورد بررسی قرار گرفت و اعضای ستاد درباره نحوه اطلاع‌رسانی و ارائه خدمات مورد نیاز به داوطلبان به بحث و تبادل نظر پرداختند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی افزود: یکی از مهم‌ترین موضوعات در این مرحله، اطلاع‌رسانی دقیق، به‌موقع و شفاف به داوطلبان و خانواده‌هاست تا دانش‌آموزان بتوانند با شناخت کافی از شرایط و ضوابط، مسیر انتخاب رشته خود را طی کنند.

پیرحسینلو با تأکید بر اهمیت انتخاب آگاهانه رشته تحصیلی بیان کرد: انتخاب رشته یکی از تصمیم‌های مهم و تأثیرگذار در زندگی دانش‌آموزان است و نباید صرفاً بر اساس رتبه، نظر اطرافیان یا برداشت‌های مقطعی انجام شود؛ بلکه علاقه، استعداد، توانمندی، شرایط فردی و همچنین آینده تحصیلی و شغلی دانش‌آموز باید در این تصمیم مورد توجه قرار گیرد.

وی ادامه داد: خانواده‌ها نیز در این مرحله نقش مهمی دارند و لازم است ضمن حمایت از فرزندان خود، از تحمیل علایق و انتخاب‌های شخصی به دانش‌آموزان پرهیز کنند. هدف اصلی باید کمک به دانش‌آموز برای شناخت بهتر توانایی‌ها و انتخاب مسیری متناسب با استعداد و علاقه او باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به ظرفیت مشاوران آموزش و پرورش بیان کرد: مشاوران مدارس و مجموعه آموزش و پرورش از ظرفیت مناسبی برای ارائه راهنمایی‌های تخصصی برخوردارند و تلاش می‌کنیم این ظرفیت در اختیار داوطلبان و خانواده‌ها قرار گیرد تا دانش‌آموزان با آگاهی و آرامش بیشتری نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

پیرحسینلو ادامه داد: در فرآیند انتخاب رشته باید علاوه بر شرایط و ضوابط آموزشی، به نیازهای جامعه و ظرفیت‌های دانشگاهی و بازار کار نیز توجه شود. نگاه ما این است که هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به شکلی انجام شود که در آینده زمینه استفاده بهتر از توانمندی‌های آنان و ورود موفق‌تر به عرصه‌های علمی و شغلی فراهم شود.

وی با تأکید بر ضرورت پرهیز از تصمیم‌گیری‌های هیجانی افزود: داوطلبان نباید صرفاً تحت تأثیر انتخاب دوستان، تبلیغات یا برخی تصورات عمومی درباره رشته‌ها قرار بگیرند. هر دانش‌آموز شرایط و ویژگی‌های منحصر به فرد خود را دارد و انتخاب مناسب، انتخابی است که با مجموعه توانایی‌ها، علایق و اهداف فردی او تناسب داشته باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: در جلسه ستاد آزمون استان، بر استمرار پشتیبانی و پاسخگویی به داوطلبان تأکید شد و مقرر است خدمات مشاوره‌ای و راهنمایی در این مرحله با جدیت دنبال شود تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها در صورت مواجهه با ابهام یا پرسش، امکان دریافت راهنمایی تخصصی داشته باشند.

پیرحسینلو بر ضرورت همکاری خانواده‌ها با مدارس و مشاوران تأکید کرد و افزود: انتخاب رشته زمانی می‌تواند نتیجه مطلوبی داشته باشد که دانش‌آموز، خانواده و مشاور در کنار یکدیگر قرار گیرند و تصمیم نهایی بر مبنای اطلاعات صحیح و شناخت واقعی از توانمندی‌های دانش‌آموز گرفته شود.

وی با اشاره به اهمیت حمایت روانی از داوطلبان در این مقطع اظهار کرد: اعلام نتایج آزمون سراسری برای بسیاری از دانش‌آموزان با استرس و نگرانی همراه است و خانواده‌ها باید در این شرایط از ایجاد فشار روانی مضاعف خودداری کنند. نتیجه آزمون نباید به‌عنوان معیار ارزش‌گذاری شخصیت و توانایی دانش‌آموز تلقی شود، بلکه باید آن را یکی از مراحل مسیر تحصیلی دانست.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش این است که در کنار دانش‌آموزان و خانواده‌ها باشد و زمینه‌ای فراهم کند تا انتخاب رشته با آرامش، آگاهی و استفاده از ظرفیت‌های تخصصی مشاوران انجام شود و هر دانش‌آموز بتواند متناسب با علایق و استعدادهای خود مسیر تحصیلی مناسبی را انتخاب کند.