بهرهبرداری از ۶۱ پروژه آموزشی در قزوین با مشارکت خیرین
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین از بهرهبرداری ۶۱ پروژه شامل ۳۱۲ کلاس درس در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی خبرداد و گفت: ۵۸ پروژه از مجموع طرحهای تعریفشده استان با مشارکت خیرین اجرا میشود.

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ «مجتبی پورعباسی»، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین، در نشست خبری بیستوهشتمین جشنواره خیرین مدرسهساز، با قدردانی از همراهی رسانهها در انعکاس اقدامات حوزه مدرسهسازی، نقش رسانهها را در ترویج فرهنگ مشارکت و جلب حمایت خیرین مهم دانست و گزارشی از روند اجرای پروژههای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی ارائه کرد.
پورعباسی با اشاره به جایگاه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در برنامههای دولت چهاردهم و برنامه هفتم توسعه اظهار کرد: سهم استان قزوین در این نهضت، ۱۰۸پروژه در قالب یکهزار و ۵۹۹کلاس درس است که تاکنون در دو مرحله، ۶۱پروژه شامل ۳۱۲کلاس درس به بهرهبرداری رسیده است.
او با بیان اینکه برای اجرای پروژههای به بهرهبرداری رسیده حدود ۲همت هزینه شده است، افزود: از مجموع پروژههای تعریفشده در استان، ۵۸پروژه با مشارکت خیرین مدرسهساز همراه است و همین مشارکت گسترده، زمینه کسب رتبه دوم کشور در میزان تحقق تعهدات خیرین را برای استان قزوین فراهم کرده است.

معرفی ۳۱پروژه مدرسهسازی برای مشارکت مالیاتی مؤدیان
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین، مشارکت صنایع و شرکتهای صنعتی را از رویکردهای مؤثر در تأمین منابع مدرسهسازی عنوان کرد و گفت: با توجه به ظرفیت صنعتی استان، همراهی واحدهای تولیدی و صنعتی در اجرای پروژههای آموزشی قابل توجه بوده و این ظرفیت میتواند در تکمیل و توسعه فضاهای آموزشی نقش مؤثری ایفا کند.
پورعباسی در ادامه به ظرفیت «نشاندار کردن مالیاتها» برای حمایت از پروژههای مدرسهسازی اشاره کرد و افزود: در چارچوب ظرفیت قانونی مربوط، ۳۱پروژه مدرسهسازی استان برای مشارکت مؤدیان معرفی شده است تا افراد بتوانند هنگام پرداخت مالیات قطعی خود، پروژه مورد نظر را انتخاب و بخشی از مالیات پرداختی را به آن اختصاص دهند.
به گفته او، امکان مشارکت در این طرح با مبالغ ۱۰۰هزار تومان به بالا نیز فراهم شده است و فرصت باقیمانده برای استفاده از این ظرفیت محدود است.
این مسئول جشنواره خیرین مدرسهساز را فرصتی برای قدردانی از تلاشهای خیرین و معرفی آثار ماندگار اقدامات آنان دانست و از رسانهها خواست با روایت زندگی، انگیزهها و خدمات خیرین، زمینه آشنایی بیشتر جامعه با این الگوهای ارزشمند و گسترش فرهنگ مدرسهسازی را فراهم کنند.
پورعباسی با اشاره به برخی پروژههای شاخص مشارکتی استان، از آغاز اجرای پروژهای با مشارکت شرکت ریسندگی گیلان با اعتباری در حدود ۱۴همت خبر داد و همچنین از پروژه دارالفنون با زیربنای حدود ۸هزار مترمربع بهعنوان یکی از طرحهای مهم آموزشی استان یاد کرد که قرار است بهزودی با حضور وزیر آموزشوپرورش افتتاح شود.
کمبود سرانه فضای آموزشی در برخی مناطق
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین با اشاره به کمبود سرانه فضای آموزشی در برخی مناطق شهری عنوان کرد: سرانه فضای آموزشی در شهر قزوین حدود ۳.۲مترمربع و در مهرگان در گذشته حدود ۲.۸۶مترمربع بوده است. برای بهبود این وضعیت، ۱۴تفاهمنامه با مجموعه مسکن و شهرسازی در زمینه ساخت مشارکتی مدارس منعقد شده که ۸مدرسه در مهرگان را شامل میشود؛ از این تعداد، عملیات اجرایی ۷مدرسه آغاز شده است.
پورعباسی ادامه داد: در مهرگان ۱۹مدرسه فعال وجود دارد و با تکمیل پروژههای در دست اجرا، سرانه فضای آموزشی این شهر افزایش خواهد یافت. همچنین رایزنی برای اجرای ۶مدرسه دیگر با مشارکت مسکن و شهرسازی در حال انجام است و پیشبینی میشود سرانه آموزشی مهرگان به بیش از ۴.۳مترمربع برسد.
او با اشاره به اینکه میانگین سرانه فضای آموزشی استان حدود پنجونیم مترمربع است، توضیح داد: وجود مدارس بزرگ با جمعیت دانشآموزی کم در برخی مناطق روستایی بر میانگین سرانه استان اثر میگذارد؛ با این حال، تکمیل پروژههای تعریفشده در نهضت توسعه عدالت آموزشی میتواند زمینه ارتقای شاخصهای فضاهای آموزشی و نزدیک شدن به سرانه استاندارد را فراهم کند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین در پایان بر ضرورت همراهی مردم، خیرین، صنایع و رسانهها برای تکمیل پروژهها تأکید کرد و ابراز امیدواری کرد با تداوم این مشارکتها، هیچ دانشآموزی به دلیل موقعیت جغرافیایی از فضای آموزشی و تجهیزات استاندارد محروم نماند.

نقش موثر رسانه ها در ترویج فرهنگ مدرسهسازی
«مسعود رحمانی» رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان قزوین، در این نشست با اشاره به ضرورت همراهی رسانهها در ترویج فرهنگ مدرسهسازی، بر نقش آگاهیبخشی و مطالبهگری رسانهها برای جلب مشارکت بیشتر خیرین و حمایت از توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد.
رحمانی با قدردانی از همراهی مهرداد یحیایی، مدیرکل آموزشوپرورش استان، مجتبی پورعباسی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و استاندار قزوین در پیشبرد نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی، اظهار کرد: در دوره اخیر، اقدامات و حمایتهای مؤثری در حوزه مدرسهسازی انجام شده و همراهی مسئولان استان، بهویژه استاندار، نقش قابل توجهی در پیشبرد این مسیر داشته است.
رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان قزوین با اشاره به اهمیت نقش رسانهها در انعکاس نیازهای آموزشی و ترغیب افراد و مجموعههای توانمند به مشارکت در مدرسهسازی، از خبرنگاران خواست با استفاده از ظرفیت رسانهها و فضای مجازی، زمینه آگاهی بیشتر جامعه و تشویق خیرین به حمایت از ساخت و تکمیل مدارس را فراهم کنند.

او با بیان اینکه توسعه فضاهای آموزشی، سرمایهگذاری برای آینده فرزندان این سرزمین است، بر ضرورت همراهی همه ظرفیتهای اجتماعی و اقتصادی برای رفع کمبودهای موجود و تکمیل پروژههای مدرسهسازی تأکید کرد.
رحمانی همچنین با اشاره به گزارش ارائهشده درباره جایگاه استان قزوین در تحقق تعهدات خیرین مدرسهساز، از تلاش و همراهی خیرین و مجموعههای اجرایی قدردانی کرد و خواستار تداوم این مشارکتها برای تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی شد.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده؛ اولین نفر باش.