نوجوانان اصفهانی پای میز شورای شهر؛ مطالبات فرهنگی و اجتماعی نسل جدید چیست؟
نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی و نوجوانان فعال اصفهان در دویست‌وچهلمین جلسه شورای اسلامی شهر، مطالبات و پیشنهادهای خود را در حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی و شهری مطرح کردند؛ توسعه فضاهای فرهنگی و تفریحی متناسب با نیاز نسل جدید و افزایش مشارکت نوجوانان در مدیریت شهری از مهم‌ترین محورهای این مطالبات بود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، به‌مناسبت فرارسیدن ۱۳ آبان، روز دانش‌آموز، جمعی از نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی و دانش‌آموزان فعال شهر در دویست‌وچهلمین جلسه علنی شورای اسلامی شهر اصفهان حضور پیدا کردند و با اعضای شورا و مسئولان شهری به گفت‌وگو پرداختند.
این نشست فرصتی بود تا نوجوانان، دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود را درباره مسائل شهر مطرح کنند و پیشنهادهایشان را برای بهبود شرایط فرهنگی، اجتماعی و آموزشی اصفهان با مدیران شهری در میان بگذارند.
تقویت مشارکت نوجوانان در مدیریت شهری، حمایت از تشکل‌های دانش‌آموزی، توسعه فضاهای فرهنگی و تفریحی متناسب با نیاز نسل جدید، توزیع عادلانه امکانات در مناطق مختلف شهر و استفاده از ظرفیت دانش‌آموزان در اجرای برنامه‌های شهری، از مهم‌ترین محورهای این نشست بود.
صدای نوجوانان اصفهان در تعامل با مدیریت شهری شنیده شود
علی حقانی، مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی استان اصفهان اظهار کرد: امروز در جمع اعضای شورای اسلامی شهر اصفهان و دانش‌آموزان شهر هستیم و امیدواریم این نشست به فرصتی برای گفت‌وگو و رقم خوردن اتفاقات خوبی تبدیل شود.
وی افزود: در روزهایی قرار داریم که مناسبت‌های مهمی همچون هفته نوجوان و روز بسیج دانش‌آموزی را پشت سر گذاشته‌ایم؛ هشتم آبان، سالروز شهادت شهید محمدحسین فهمیده و روز بسیج دانش‌آموزی است که امیدواریم با حضور مسئولان و فراهم شدن فرصت برای دانش‌آموزان، زمینه تعامل بیشتر تشکل‌های دانش‌آموزی با مدیریت شهری فراهم شود و صدای نوجوانان بهتر شنیده شود.
تلاش برای ثبت «هفته نوجوان» در تقویم رسمی کشور
علی فاضلی، نماینده سازمان دانش‌آموزی گفت: یکی از اهداف ما این است که هفته نوجوان در تقویم رسمی کشور به ثبت برسد؛ تاکنون حمایت‌هایی در این زمینه صورت گرفته است، اما همچنان به پشتیبانی بیشتری نیاز داریم.
وی افزود: از برنامه‌های این هفته، نشست نوجوانان با مسئولان است تا فرصتی برای گفت‌وگوی دوطرفه و بیان دیدگاه‌ها فراهم شود، همچنین در برنامه گردشگری نوجوان، گروه‌های سه تا چهار نفره در محله‌های تاریخی اصفهان حضور پیدا می‌کنند و به کشف ظرفیت‌ها و زوایای کمتر شناخته‌شده شهر می‌پردازند.
فاضلی ادامه داد: این برنامه در کنار ایجاد فضایی شاد و هیجان‌انگیز، فرصتی برای یادگیری، تقویت همدلی و گسترش ارتباط میان نوجوانان است.
ظرفیت حضور ۵۷ هزار دانش‌آموز اصفهانی در اردوهای آمادگی دفاعی
حسین باطنی، نماینده بسیج دانش‌آموزی اظهار کرد: بسیج دانش‌آموزی با هدف تربیت دینی، انقلابی و علمی دانش‌آموزان فعالیت می‌کند و در این مسیر بر انس با قرآن و اهل‌بیت(ع)، تقویت بنیه علمی و پژوهشی، حمایت از نخبگان، جهاد تبیین و دشمن‌شناسی تمرکز دارد.
وی ادامه داد: اردوهای آمادگی دفاعی را برای تقویت مسئولیت‌پذیری، کار گروهی و روحیه ایثار برگزار می‌کند و در اصفهان حدود ۵۷ هزار دانش‌آموز ظرفیت حضور در این اردوها را دارند.
درخواست اختصاص ساختمان جدید برای فعالیت‌های دختران اتحادیه انجمن‌های اسلامی اصفهان
مبینا عقیلی، نماینده دختران اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: مهم‌ترین مشکل فعلی مجموعه ما، از دست رفتن ساختمان بخش خواهران اتحادیه در حوادث دی است؛ ساختمانی که به آتش کشیده شد و دیگر قابل استفاده نیست.
وی افزود: این اتفاق فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان را مختل کرده و برگزاری جلسات هفتگی و فعالیت‌های مربیان را با مشکل روبه‌رو کرده است. با وجود پیگیری‌های انجام‌شده، هنوز مکان مناسبی در اختیار بخش خواهران قرار نگرفته و درخواست مجموعه، اختصاص ساختمانی امن، مناسب و در دسترس دانش‌آموزان برای ادامه منظم فعالیت‌ها است.
نوجوانان مناطق حاشیه‌ای اصفهان از امکانات فرهنگی برابر برخوردار شوند
هستی جعفری، نایب‌رئیس مجلس دانش‌آموزی و عضو فعال خبرگزاری پانا اظهار داشت: از رویکرد مثبت مسئولان جدید نسبت به فعالیت‌های رسانه‌ای نوجوانان تشکر می‌کنم و این نگاه ویژه را برای دانش‌آموزان انگیزه‌بخش می‌دانم.
وی افزود: یکی از دغدغه‌های ما تمرکز امکانات و برنامه‌های فرهنگی در مرکز شهر است که موجب می‌شود نوجوانان مناطق حاشیه‌ای کمتر از این فرصت‌ها بهره‌مند شوند، بنابراین انتظار داریم عدالت فضایی در برنامه‌ریزی‌های فرهنگی جدی‌تر دنبال شود تا همه نوجوانان اصفهان فرصت برابر داشته باشند.
نایب رئیس مجلس دانش آموزی و عضو فعال خبرگزاری پانا تصریح کرد: کمبود منابع مالی اجرای بسیاری از طرح‌های فرهنگی آموزش‌وپرورش را با مشکل مواجه کرده است؛ آیا برنامه‌ای برای ایجاد منابع مالی پایدار و حمایت از اجرای این طرح‌ها وجود دارد؟
عدالت فرهنگی نباید پشت مرزهای مرکز شهر بماند
امیرمحمد مسائلی، خبرنگار خبرگزاری پانا گفت: من خبرنگاری را فقط انتقال خبر نمی‌دانم، بلکه آن را فرصتی برای شنیدن صدای مردم و بیان دغدغه‌های جامعه می‌دانم.
وی خاطرنشان کرد: برای حمایت از خبرنگاران دانش‌آموز پیشنهاد می‌کنم کارت بلیت رایگان یا تخفیف حمل‌ونقل عمومی، حمایت اینترنتی و نشست‌های منظم با مسئولان در نظر گرفته شود. همچنین توسعه فضاهای فرهنگی، ورزشی و رسانه‌ای ویژه نوجوانان در سطح شهر می‌تواند زمینه مشارکت بیشتر ما در مسائل و توسعه شهر را فراهم کند.
دانش‌آموزان در مدرسه فقط محصل نباشند؛ زمینه مشارکت عملی آن‌ها فراهم شود
فاطمه جوانی، فرمانده واحد پیشگام صدرا بیان کرد: به نظر من باید برای هر دانش‌آموز در مدرسه یک نقش و هویت مستقل تعریف شود و دانش‌آموز را فقط به‌عنوان محصل نبینیم.
وی افزود: در کنار جهاد علمی، باید ابعاد شخصیتی و تربیتی او نیز مورد توجه قرار گیرد و ظرفیت‌هایی همچون فرماندهان واحدها و گروه‌های اندیشه‌ورز برای مشارکت واقعی دانش‌آموزان در مسائل مدرسه فعال شود.
جوانی تصریح کرد: طرح «نقشینه» نیز باید از مرحله ایده فراتر برود و به مشارکت عملی دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف برسد، همچنین با توجه به استقبال از راهیان نور، افزایش حمایت مالی و ظرفیت این اردوها می‌تواند فرصت بهره‌مندی دانش‌آموزان بیشتری را فراهم کند.
نسل جدید، فضای خودش را در شهر می‌خواهد
امیرحسین ارشدی،نماینده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: ما در اتحادیه دانش‌آموزی تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان توانمند را شناسایی کنیم و با سپردن مسئولیت، مهارت‌هایشان را برای پذیرش نقش‌های بزرگ‌تر در آینده تقویت کنیم.
وی افزود: پیشنهاد من این است که شهرداری از این ظرفیت استفاده کند و دانش‌آموزان مستعد را به‌عنوان رابط شهرداری در مدارس به‌کار بگیرد تا در شناسایی استعدادهای دیگر و اجرای برنامه‌های شهری مشارکت کنند.
نماینده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان ادامه داد: می‌توان با در نظر گرفتن مشوق‌هایی مانند اردوهای تفریحی و تخفیف‌های ویژه انگیزه این دانش‌آموزان را برای ادامه فعالیت حفظ کرد.
پیشنهاد ایجاد پاتوق‌ها و کافه‌های ویژه نوجوانان در اصفهان
محدثه سادات طباطبایی، نماینده نوجوان خبرگزاری پانا اظهار کرد: یکی از دغدغه‌های ما نوجوانان اصفهانی، کمبود فضاهای تفریحی و اجتماعی جذاب، امن و متناسب با نیاز نسل جدید است که پیشنهاد می‌کنم شهرداری و شورای شهر با همکاری بخش خصوصی، کافه‌ها و پاتوق‌های اختصاصی نوجوانان را با مشارکت خود آن‌ها در طراحی و انتخاب مکان ایجاد کنند.
وی تاکید کرد: لازم است نسل جدید و گروه‌هایی همچون نوجوانان هیپ‌هاپی و «لَش» را بهتر بشناسیم و به جای نگاه صرفا سلبی، بررسی کنیم چه عواملی آن‌ها را به این فضاها کشانده است تا بتوان زمینه بازگشت و مشارکت اجتماعی آن‌ها و پیشگیری از گرایش سایر نوجوانان به این مسیرها را فراهم کرد.
هشدار کافی نیست؛ مسیرهای جذاب برای نوجوانان
مرتضی شکری، رئیس اداره فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: از شورای شهر و شهرداری اصفهان بابت حمایت از برنامه‌های آموزش‌وپرورش تشکر می‌کنم.
وی افزود: در برنامه‌های مختلف، از جمله مراسم ۱۳ آبان، راهیان نور و جشنواره فیلم کودک، حضور گسترده دانش‌آموزان را شاهد هستیم، اما کمبود فضای فرهنگی و تربیتی همچنان یکی از مشکلات اصلی ماست.
شکری تصریح کرد: پیشنهاد می‌کنم کانون‌های فرهنگی تربیتی آموزش‌وپرورش و فرهنگسراهای شهرداری امکان استفاده متقابل از ظرفیت‌های یکدیگر را فراهم کنند، همچنین حمایت شهرداری از تبلیغات و اطلاع‌رسانی فعالیت‌های دانش‌آموزی می‌تواند به معرفی توانمندی‌های دانش‌آموزان و افزایش امید و نشاط اجتماعی کمک کند.
تشکل‌های دانش‌آموزی؛ فرصتی برای تقویت مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی نوجوانان
بابایی، رئیس اداره دانش‌آموزی هلال‌احمر اظهار کرد: ما فعالیت تشکل‌های دانش‌آموزی را فقط یک برنامه فوق‌برنامه نمی‌دانیم، بلکه آن را فرصتی برای یادگیری مشارکت اجتماعی، مسئولیت‌پذیری و خدمت به دیگران می‌دانیم.
وی ادامه داد: در طرح «خانه ما ایران» نیز تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان را برای رویارویی درست با حوادث و شرایط اضطراری آماده کنیم.
بابایی تصریح کرد: پیشنهاد من این است که شورای شهر هر شش ماه یک‌بار نشست مشورتی با تشکل‌های دانش‌آموزی برگزار کند تا نوجوانان بتوانند مسائل شهر را مطرح کنند و با شنیده‌شدن نظراتشان، احساس نقش‌آفرینی و اثرگذاری بیشتری داشته باشند.
هشدار درباره آسیب‌ها برای تغییر رفتار نوجوانان کافی نیست
مقدم، مدیر سازندگی و اردوی بسیج دانش‌آموزی گفت: به‌نظر من فقط توضیح‌دادن آسیب‌ها و گفتن اینکه نوجوانان چه کارهایی را نباید انجام دهند، همیشه نمی‌تواند رفتار آن‌ها را تغییر دهد.
وی افرود: همان‌طور که کودکی با وجود آگاهی از ضرر یک خوراکی، به‌دلیل جذابیت و لذت آن همچنان به سراغش می‌رود. نوجوانان هم اگر فقط با توصیه و هشدار درباره آسیب‌ها روبه‌رو شوند، لزوما مسیرشان را تغییر نمی‌دهند و باید برای آن‌ها راه‌های جذاب و جایگزین‌های مناسب نیز در نظر گرفت.
به گزارش ایمنا، این نشست با تأکید بر ضرورت شنیدن صدای نوجوانان و تبدیل مطالبات آن‌ها به برنامه‌های قابل پیگیری به پایان رسید؛ محمد نورصالحی، رئیس شورای اسلامی شهر اصفهان نیز با اشاره به دیدگاه‌های مطرح‌شده از سوی نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی اعلام کرد که این مطالب به صورت کامل نگارش و به بخش‌های مربوط ارائه می‌شود تا پیگیری شود.
در این نشست همچنین بر توسعه فضاهای فرهنگی و اجتماعی متناسب با نسل جدید، توزیع عادلانه امکانات، حمایت از تشکل‌های دانش‌آموزی و افزایش مشارکت نوجوانان در مسائل شهری تأکید شد؛ موضوعاتی که می‌تواند مسیر ارتباط مستمر میان نوجوانان و مدیریت شهری را تقویت کند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده؛ اولین نفر باش.