پوشش تحصیلی ابتدایی در استان مرکزی به 99.41 درصد رسید

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به نتایج اجرای شیوه‌نامه بومی پیشگیری از بازماندگی از تحصیل و همکاری دستگاه‌های اجرایی و فرمانداران در این زمینه، گفت: با اجرای این شیوه‌نامه، شمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان کاهش چشمگیری داشته و تعداد دانش‌آموزان جذب‌شده به چرخه آموزش نیز سه برابر شده است.

وی با اشاره به ضرورت تدوین برنامه‌ای جامع برای شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل ادامه داد: با توجه به اینکه طرح شهید محمودوند به‌تنهایی پاسخگوی حل کامل مسئله بازماندگی از تحصیل در سطح استان نبود، موضوع در شورای آموزش و پرورش مطرح و شیوه‌نامه بومی پیشگیری از بازماندگی از تحصیل تدوین شد.

وی با اشاره به روند ابلاغ و اجرای این شیوه‌نامه افزود: پس از تأیید استاندار مرکزی، این شیوه‌نامه به دستگاه‌های اجرایی عضو ائتلاف نماد و فرمانداران ابلاغ شد و استاندار نیز فرمانداران را به‌عنوان رؤسای کارگروه‌های پیشگیری از بازماندگی از تحصیل در شهرستان‌ها منصوب کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه کارگروه‌های شهرستانی پس از ابلاغ شیوه‌نامه فعالیت خود را آغاز کردند، عنوان کرد: با همکاری دستگاه‌های اجرایی، فرمانداران و خیران، روند شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل با جدیت دنبال شد و نتایج قابل توجهی به همراه داشت.

پیرحسینلو با تشریح آمار شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی 1403-1404 بیان کرد: از مجموع 2 هزار و 214 دانش‌آموز لازم‌التعلیم بازمانده از تحصیل در استان، یک‌هزار و 994 نفر شناسایی شدند و 134 نفر نیز به چرخه آموزش بازگشتند.

وی با اشاره به نتایج اجرای این طرح در سال تحصیلی 1404-1405 اظهار کرد: از مجموع یک‌هزار و 454 دانش‌آموز بازمانده از تحصیل، یک‌هزار و 419 نفر شناسایی شدند و تعداد افراد شناسایی‌نشده به 27 نفر کاهش یافت؛ همچنین شمار دانش‌آموزان جذب‌شده به چرخه آموزش با افزایشی سه‌برابری به 47 نفر رسید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به بررسی وضعیت دانش‌آموزانی که امکان حضور در مدرسه را نداشتند، افزود: در بررسی وضعیت باقی‌مانده دانش‌آموزان، مواردی همچون مهاجرت قانونی و غیرقانونی، فوت و کودکانی که به دلیل جثه کوچک و با موافقت قانونی والدین امکان ورود به مدرسه در آن سال را نداشتند، مورد توجه قرار گرفت.

پیرحسینلو با اشاره به وضعیت کودکانی که هنوز شرایط سنی ورود به مدرسه را نداشتند، تصریح کرد: بخشی از این کودکان به دلیل نرسیدن به شرایط سنی ورود به مدرسه، به سمت سوادآموزی هدایت شدند و در مجموع تلاش شد تمامی دانش‌آموزانی که امکان حضور در مدارس را داشتند، با همکاری دستگاه‌های مسئول جذب شوند.

وی با قدردانی از همراهی دستگاه‌های اجرایی، کمیته امداد امام خمینی(ره)، سازمان بهزیستی، خیران و فرمانداران در اجرای این طرح خاطرنشان کرد: دستاوردهای به‌دست‌آمده حاصل همکاری و هم‌افزایی مجموعه‌های مختلف استان است و استمرار این روند می‌تواند زمینه حذف کامل بازماندگی از تحصیل را فراهم کند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به ضرورت تداوم فعالیت کارگروه‌های شهرستانی در سال تحصیلی جاری اظهار کرد: انتظار داریم با حمایت شورای آموزش و پرورش و دستور استاندار، دستگاه‌های اجرایی و فرمانداران همچنان در شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل همکاری کنند تا امسال حتی یک دانش‌آموز واجد شرایط نیز از چرخه آموزش خارج نماند.

پیرحسینلو با اشاره به وضعیت پوشش تحصیلی دوره ابتدایی در استان مرکزی بیان کرد: میزان پوشش تحصیلی در این استان به 99.41 درصد رسیده که 0.4 درصد بالاتر از انتظار وزارت آموزش و پرورش است و با برنامه‌ریزی انجام‌شده، هدف‌گذاری استان برای سال جاری تحقق پوشش 100 درصدی دانش‌آموزان دوره ابتدایی است.

وی با اشاره به تدوین برنامه عملیاتی برای تحقق این هدف افزود: برنامه عملیاتی تحقق پوشش 100 درصدی تحصیلی در سطح استان مرکزی تدوین شده و آمادگی لازم برای اجرای آن وجود دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به برنامه‌ریزی برای اجرای سند تحول بنیادین در مدارس عنوان کرد: شیوه‌نامه بومی استقرار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس استان تدوین شده و در راستای تحقق الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین، گام‌های اجرایی این طرح در قالب فلوچارت‌های مشخص، زمان‌بندی عملیاتی و برنامه‌ای مرحله‌بندی‌شده طراحی شده است.

پیرحسینلو با تشریح جزئیات این شیوه‌نامه خاطرنشان کرد: این برنامه با بهره‌گیری از چارچوب‌های پیش‌بینی‌شده در دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش و متناسب با شرایط استان بومی‌سازی شده تا مدیران مدارس بتوانند به‌صورت دقیق از مراحل اجرای سند تحول بنیادین و میزان پیشرفت فعالیت‌های خود آگاه شوند.

وی با اشاره به اخذ مجوزهای لازم برای تدوین این شیوه‌نامه در جلسه پیشین شورای آموزش و پرورش استان با حضور استاندار مرکزی اضافه کرد: این شیوه‌نامه آماده شده و قرار است در پایان این نشست با حضور مسئولان رونمایی شود.

انتهای گیام/711/